读后续写得分要点及技巧

我们常说，高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：难题的分值不一定高，得到易得分的题的分才有意义。比如有些题目的分（如读后续写）很容易得（因为部分学生会放弃写，你得了分，就是易得的分），有的一分很难得到（如语法填空，基础不牢的同学难以得分）。又比如130分以上的每一分都不容易。如果能“知己知彼”，合理利用考试技巧，读写续写将成为一道“得分效益高”的题目。下面给大家提供一些建议。

一、得分要点

1、字迹清晰，像打印。

每段首尾的字迹必须非常清楚。其实阅卷老师无论看什么作文，他的重点一般都是放在每段的首尾，首尾必须吸睛。

虽然高考判卷老师曾公开表明，高考是没有“卷面分”这一说法的，但是在需要大面积书写的科目上，好的字体让判卷老师眼前一亮，不自觉的就会给高分。所以字体的好坏在高考上影响非常大，甚至能达到5-10分多的差距。

2、前后呼应，要衔接。

有些乱七八糟、八竿子打不着的就不要乱说。最重要的就是主题升华，弘扬人性的真善美。如让人物实现以下转变：幼稚--成熟，懦弱--勇敢，自卑--自信，悲观--乐观，懒惰--勤劳，计较--包容，自私--利他等。

3、词汇地道，能出彩

读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外，最重要的是高级动词！因为续写侧重叙事，里面涉及到的人的动作是非常多的，比如cry，这就过于简单，高分作文一般就会写”With shoulders shivering, her tears cannot help streaming down her face.（她的双肩颤抖,眼泪情不自禁的从她脸上流下来.)“ 所以类似表现喜怒哀乐的情况，都要事先做好准备（注意，两三句即可，但这两三句一定要是最佳句，如句式，高级词汇都要是最好的，熟记于心，一直用即可），侧重刻画描写，脸，手，眼睛都可以描写。要侧重细节描写，to show, not to tell

4、一波两折，情节妙。

虽说读后续写没有字数限制，但是考虑到字的大小与整体篇幅限制，一般两个波折即可，如事态变坏一个转折，最后事态好转一个转折即可。侧重人物矛盾与心理冲突，叙事可分为四个阶段：产生欲望，具备能力，实现目标，获得奖赏。这既是阐释工具，也为创作故事提供了框架。比如两人之间的猜忌，后重归于好，类似小学生作文。（想得拼写比赛挑战奖，真得了；结果发现自己的错误老师没看出来而得奖。

续写：爸爸看了成绩很开心，自己却闷闷不乐；主动找老师说明真相，老师纠正错误仍维持了奖励）

二、写作技巧

读后续写不同于新高考前的试题，比起用词不准确，语法错误等常见细节问题，我国学生在读后续写上最大的障碍是没有思路，无从下笔。下面为大家提供一下思路：

1.从原文中整理出3～5个小的情节，从中推理出续写的主要情节。情节不能自己读后凭空想象，按自己看过的小说、电视剧情节适当推理。

2. 根据两个段首语来推理情节。段首语往往决定着这一整段话的走向，不可衔接不当。

3. 三大原则搞定续写内容。以下三大原则可帮助考生在考场上掌握续写的“方向盘”，续写有方向，内容有保障。

一是Action—Response原则：一个人物的所言、所行、所感、所想是会引起其他人物的一系列反应的。揣摩人物之间的互动，同时运用人物对话和无声的动作表达，这样续写情节就丰富了。

二是Conflict—Solution原则：一般而言，续写文章总要涉及冲突和解决方案，考生在续写两段内容时，可以根据所给文章设计冲突点，然后再给出解决方案，续写内容就更有条理、更丰富。

三是Negative—Positive原则：续写写作中一定要体现情感的变化，无论前面的情绪、情感是怎样的，最终都是积极向上的。所以续写第二段最后考生可以用积极向上的语句适当填充，升华主题。‍

4. 根据故事需要，合理地丰富、有条理地增加一些次要的情节。比如人物的表情、动作、心理活动，细节描写等。

5. 根据生活常识或者社会经验，丰富文章的细节。不可闹出不合常理的笑话。成为改卷老师紧张改卷期间的谈资。

6. 平时多练习续写微作文，找到自己所能掌控的语句长度。7句X20词=140词，8句X20词=160词，10句X15词=150词。其实续写并不是很可怕，一篇读后续写10～15句，就可以达到字数。然后分开两段，每段也就5～8句话。

7. 多种句型反复练习、尝试，找到自己能够驾驭的句子类型。这样的好句可以加分不少。比如which尾巴句，not only放句首的倒装句，with复合结构等。

8. 平时注意多积累记叙文、故事方面的词汇、句型和句段、丰富自己的记叙文类英语语言的材料库。

9. 脑中先成文，落笔就一气呵成。相对简单部分，直接书写在答卷上；重点部分可以先在草稿纸上写一下，斟酌一下词句的使用，然后誊抄上去。

三、表达分享

脚部动作：

1. Then Lisa stood up and made her way through the crowd toward me.

2. Lisa planted her feet firmly in front of me.

3. She managed to climb onto it and waited patiently.

4. Disappointed and frustrated, the poor man made his way back to his family.

5. Suddenly, the woman stood up and entered the house in tears.

6. He was so drunk that he staggered all the way home.

7. They enjoy wandering through the countryside.

8. He seated himself comfortably at the foot of the bed.

9. The man stepped back/stepped onto the platform to take a good look at the paintings.

10. He jumped up and rushed out of the living room.

11. She just sat there staring into space

手上动作：

1. The man gently wrapped the gift in brown paper and placed the parcel in Reuben's hands.

2. Seeing no other people notice us, I placed the Christmas present down and pounded his doorbell.

3. She didn't say a word, but smiled a watery smile and held my hand tightly.

4. As we shook hands with the new owners, I told them how fortunate they were.

5. He reached into his pocket and withdrew a note.

6. Calmly he picked up the brush and started again to whitewash.

7. She tapped him on the shoulder.

8. Please handle the goods with great care。

9. George stood silently with his arms folded.

情感描写：

1.喜乐

① The smile on her face shone like a diamond.她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。

② A smile of understanding flashed across his face.他脸上露出了一种理解的微笑。

③  A ripple of excitement ran through them.一阵激动声穿过他们。

④  Laughter lingered around the room.笑声在房间里萦绕。

⑤ His eyes twinkled with pleasure.他的眼睛闪烁着快乐。

⑥ A wild gaiety（快乐） took hold of her.一种疯狂的快乐控制了她。

⑦ Unforgettable were her eyes that shone like diamonds and lips held in a steady

smile.令人难忘的是她的眼睛像钻石一样闪闪发光，嘴角保持着稳定的微笑。

⑧  I was wild with joy.我欣喜若狂。

⑨  I was pleased beyond description.我高兴得难以形容。

⑩  She wore a shining smile on her face.她脸上带着灿烂的笑容。

⑪ Her smile lit up the whole room.她的笑容照亮了整个房间。

2.愤怒：

①  I was seized by anger.我充满了愤怒。

②  He was fuming with rage.他气得大发雷霆。

③  His anger boiled over.他的愤怒爆发了。

④  He could hardly/scarcely contain his rage.他几乎控制不住怒火。

⑤  He was breathing fire and fury.他充满着怒火。

⑥  His voice trembled with anger.他的声音因愤怒而颤抖。

⑦  He gave me a look of burning anger.他愤怒地看了我一眼。

⑧  He glared at me with burning eyes.他用灼热的目光怒视着我。

⑨  He flared up at the word.他一听到这个字就勃然大怒。

⑩  His face clouded with anger.他气得脸色阴沉。

3.悲伤烦恼

①He stood silently, tears rolling down his cheeks.他静静地站着，眼泪顺着面颊流了下来。

② I tried to fight back tears.  /My eyes were filled with tears.我努力忍住眼泪。/ 我的眼里充满了泪水。
③ These days he was in low spirits.这些日子他情绪低落。

④  Hearing the news, so desperate was he that he drowned sadness in wine.听到这个消息，他绝望地把悲伤淹没在酒里。

⑤  She burst into tears and ran out of the room.她突然哭了起来，跑出了房间。

⑥  She sobbed, hiding her face in her hands.她掩面哭泣。

4.害怕：

①He turned to me, with his eyes full of horror.他转过身来，眼里充满了恐惧。

②Fear slowly creeps upon her.恐惧慢慢地蔓延到她身上。

③She was struck with horror when...她感到恐惧……

④She was choked by fear.她因恐惧而窒息。

⑤Her face turned pale and stood there tongue-tied.她脸色苍白地站在那里，舌头打结。

⑥A flood of fear welled up in him. / Fear flooded over him.

他心中涌起一阵恐惧。 / 恐惧淹没了他。

⑦Her heart beat so violently that she felt nearly suffocated（窒息）.

她的心跳得厉害，几乎窒息而死。

⑧She shook all over, feeling like sitting on pins and needles.

她浑身颤抖，觉得如坐针毡。

5. 感动：

① With tears streaming down her face, she... 泪水顺着她的脸颊流了下来，……

② Tears filling her eyes, she offered her heartfelt gratitude.她热泪盈眶，表示衷心的感谢。

四、阅读与写作的障碍

五、考前必看